Exobiologie
Université Paris Diderot 2012-2013
Dans
ce cours, nous aborderons des thèmes aussi variés
que :
1. Introduction générale : notion du vivant, repères historiques et « philosophiques »
2. La formation de l’Univers, des étoiles et des planètes : la première lumière et l’origine des éléments chimiques
3. La vie terrestre : un modèle pour comprendre - Formation des océans et de l’atmosphère terrestres – Premières traces du vivant – La vie dans les milieux extrêmes
4. Origine et évolution de la vie sur Terre
5 Visite du Système Solaire et recherche de la vie – Les conditions d’habitabilité sur une planète - Zone d'habitabilité
6. Les planètes extrasolaires - Les signatures du vivant et les programmes de recherche de la vie extraterrestre (intelligente?)
Organisation générale de l'UE (S2) :
Il y aura un exposé oral des étudiants en début de chaque séance. Cet exposé comptera pour ~30% de la note finale.
Les groupes, composés de 2 à 6 étudiants, auront ~15 minutes pour présenter leur sujet, attribué parmi les grands thèmes suivantes :
2 QCM sur ce qui aura été vu en cours précédemment seront programmés au cours du semestre (~10% de la note finale pour chacun).
Un examen final est prévu en fin de semestre (~50% de la note finale).
- la place de l'homme et du vivant dans l'Univers,
- l'origine des éléments chimiques,
- la formation des étoiles, des disques proto-planétair et des es planètes,
- la Terre primitive et la vie originelle,
- la définition du vivant, la chimie prébiotique et le monde ARN,
- la vie dans les milieux extrêmes,
- l'habitabilité d'une planète,
- la recherche de la vie sur Mars, Europe, Titan, Encelade ...
- les exoplanètes,
- la vie et l'intelligence extraterrestre,
- la recherche de la vie extraterrestre : méthode, projets actuels et futurs, signatures biologiques
1. Introduction générale : notion du vivant, repères historiques et « philosophiques »
2. La formation de l’Univers, des étoiles et des planètes : la première lumière et l’origine des éléments chimiques
3. La vie terrestre : un modèle pour comprendre - Formation des océans et de l’atmosphère terrestres – Premières traces du vivant – La vie dans les milieux extrêmes
4. Origine et évolution de la vie sur Terre
5 Visite du Système Solaire et recherche de la vie – Les conditions d’habitabilité sur une planète - Zone d'habitabilité
6. Les planètes extrasolaires - Les signatures du vivant et les programmes de recherche de la vie extraterrestre (intelligente?)
Organisation générale de l'UE (S2) :
Il y aura un exposé oral des étudiants en début de chaque séance. Cet exposé comptera pour ~30% de la note finale.
Les groupes, composés de 2 à 6 étudiants, auront ~15 minutes pour présenter leur sujet, attribué parmi les grands thèmes suivantes :
- "200000 ans de fascination" (histoire du rapport de l'humanité à l'Univers)
- "Vie et mort du système solaire" (formation et fin de vie du système solaire)
- "Une Terre d'exception ?" (apparition de la vie sur Terre)
- "Jusqu'où la vie se niche-t-elle ? Pourrait-elle venir d'une autre planète ?" (les extrêmophiles et la théorie de la panspermie)
- "Une vie ailleurs dans le système solaire ?" (apparition de la vie hors de la Terre)
- "Le méthane, signe de vie sur Mars et Titan ?" (signatures biologiques du vivant en général, la question du méthane en particulier)
- "Exoplanètes de type terrestre : la moisson annoncée" (programme de détection de planètes extrasolaires et enjeux technologiques et scientifiques)
2 QCM sur ce qui aura été vu en cours précédemment seront programmés au cours du semestre (~10% de la note finale pour chacun).
Un examen final est prévu en fin de semestre (~50% de la note finale).
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